不良教育

这会儿麻醉(zuì )药(yào )效还没有过(guò )去(qù )，她应该不(bú )会有哪里不舒(shū )服，而她那么能忍疼(téng )，也不至于为(wéi )一点不舒服就(jiù )红(hóng )了眼眶。

我(wǒ )很(hěn )冷静。容恒(héng )头也不回地回(huí )答，不觉得有什么好分析的。

有什(shí )么话，你在那(nà )里(lǐ )说，我在这(zhè )里(lǐ )也听得见。慕(mù )浅回答道。

翌日清晨，慕浅按时来到陆沅的病(bìng )房内，毫无意(yì )外地看见了正(zhèng )在(zài )喂陆沅吃早(zǎo )餐(cān )的容恒。

如(rú )果是容恒刚才(cái )还是在故意闹脾气，这会儿他是真(zhēn )的生气了。

她(tā )既(jì )然都已经说(shuō )出(chū )口，而且说(shuō )了(le )两次，那他(tā )就认定了——是真的！

等等。正在(zài )这时，慕浅忽(hū )然(rán )又喊了他一(yī )声(shēng )。

陆沅低头(tóu )看(kàn )着自己受伤(shāng )的那只手，继续道：晚上睡不着的(de )时候，我就常(cháng )常摸着自己的(de )这(zhè )只手，我觉(jiào )得(dé )自己真的很(hěn )没出息，活了(le )这么多年，一无所长，一事无成，如今，连唯一(yī )可(kě )以用来营生(shēng )的(de )这只手，也(yě )成(chéng )了这样——

陆与川休养的地方，就位于公寓顶(dǐng )楼的跃层大屋(wū )。