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迟砚从桌子上(shàng )抽出一(yī )张湿纸(zhǐ )巾，把孟行(háng )悠手上(shàng )的眼镜(jìng )拿过来(lái )，一边擦镜(jìng )片一边(biān )说：我(wǒ )弟说我不戴眼镜看(kàn )着凶。

迟砚回(huí )座位上拿上两本书(shū )和一支(zhī )笔，事(shì )不关己地说：人没(méi )走远，你还有(yǒu )机会。

孟行悠笑出(chū )声来：你弟多大了？审美很不错(cuò )啊。

孟(mèng )行悠摇头：不吃了，这个(gè )阿姨加(jiā )料好耿直，我今晚不会饿(è )。

迟砚(yàn )晃到孟(mèng )行悠身边来(lái )，盯着(zhe )黑板上(shàng )人物那(nà )处空白，问(wèn )：那块(kuài )颜色很(hěn )多，怎么分工？

你(nǐ )们两个(gè )站住，快上课还在这里做(zuò )什么！

孟行悠(yōu )受宠若惊, 摇头婉拒(jù )：哪的(de )话, 姐姐(jiě )太客气了。

迟梳很(hěn )严肃，按住孟行悠的肩膀，与她(tā )平视：不，宝贝儿，你可以是。

贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着，大(dà )有护犊(dú )子的意(yì )思, 听完教导主任的(de )话，不(bú )紧不慢(màn )地说：主任(rèn )说得很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班主任(rèn )，主任(rèn )说他们(men )早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？我们(men )做老师的要劝导学(xué )生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教育是一个过(guò )程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。

景宝怯(qiè )生生的，站在孟行悠三步(bù )之外，过了半分钟，才垂着头说(shuō )：景宝(bǎo )我叫景(jǐng )宝。